El primer trabajo trató de
dibujar a una persona del sexo opuesto
pero con los ojos cerrados. Nos dimos cuenta, de que a la hora de estar con los
ojos cerrados e interpretar algo, nuestra mente representa aspectos muy
concretos de aquello que queremos dibujar.
El segundo trabajo consistió en
dibujar un paisaje a través de una descripción por parte de nuestro profesor.
Resultó muy curioso, al finalizar el dibujo, darse cuenta de que cada uno
interpretaba de forma diferente la misma información.
El tercer trabajo trataba de
dibujar nuestra propia mano. Teníamos que poner la mano en una determinada
posición y representarla con la otra en un papel.
El cuarto trabajo consistió en
dibujar un árbol a través de manchas. Con un lápiz blando pintamos bastante en
el papel y con la yema del dedo frotábamos la mancha, ese fue nuestro lápiz
personal el cual nos permitió expresarnos libremente. Al principio resultaba
una manera muy rara de dibujar y parecía que no conseguiríamos un dibujo final
comprensible, pero fue tan divertido que aparte de dibujar el árbol, acabamos
pintándonos las caras.
El último trabajo se trató de
dibujar una secuencia de dibujos a través de un espejo en una fila de 5
personas. El profesor le dijo en secreto a la primera persona que formaba la
fila, el dibujo que tenía que realizar, y en cadena, con nuestro espejo, nos
teníamos que fijar en el dibujo del compañero del al lado. El resultado fue muy
gracioso, ya que se podía observar la transformación del dibujo desde el primero
hasta el último y la diferencia que había entre estos. Había elementos que se
perdían, otros aparecían al final con un mayor protagonismo, otros cambiaban su
orientación.
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